-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
-
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ И СИСТЕМ
Бурное развитие науки и промышленности в XX веке, неудержимый рост объемов поступающей информации привели к тому, что человек оказался не в состоянии воспринимать и перерабатывать все, ему предназначенное. Возникла необходимость классифицировать поступления по темам, организовать их хранение и доступ к ним, понять закономерности движ ения информации и т.
-
Deutsch
Oqıw qollanba pedagogika joqarı oqıw orınları, bakalavr tálim baǵdarı boyınsha nofilologik fakultet talabaları ushın mólsherlengen. Oqıw qollanba talabalardıń kúndelik ómirin sáwlelendiriwshi hám tili úyrenilip atırǵan mámleket haqqındaǵı temalar úlgili pán dástúri tiykarında tańlap alındı.
-
Теоритечиские основы электротехники
Электрической цепью называется совокупность электро- технических устройств, создающих замкнутый путь элек- трическому току. Она состоит из источников (генераторов) энергии, приемников энергии (нагрузки) и соединительных проводов. В цепи могут быть также различные преобразо ватели (играют роль как источников, так и приемников), защитная и коммутационная аппаратура.
-
Тепловые процессы и качество продукции в общественном питании
Автор рассматривает рациональные приемы и способы тепловой обработки продуктов и их влияние на ускорение производственных процессов на предприятиях общественного питания. Основное внимание уделяется интенсификации тепловых процессов, в том числе комбинированных, при об работке мясных и рыбных продуктов, картофеля, овощей, а также совершенствованию вспомогательных тепловых процессов как важному условию повышения качества продукции общественного питания.
-
теоретические основы цифровой обработки
В учебном пособии даются основы цифровой обработки изображений, описывают наиболее известные методы и алгоритмы линейной и нелинейной фильтрации, препарирования, восстановления сигналов и изображений, методы описания и анализа линейных систем, основы методов распознавания изображений Учебное пособие составлено в соответствии с действующими учебными программами по дисциплинам «Математические методы обработки изображений», «Теория сигналов», «Цифровая обработка сигналов», «Методы распознавания образов». Предназначено для студентов специальности 01.02 "Прикладная математика", обучающихся по специализации 01.02.01 «Математическое программное обеспечение обработки изображений».
-
Теоретические основы инф орматики.
В шести главах рассматриваются исходные теоретические предпо сылки при построения подсистем, реализующих аналого-цифровое преобразование, архивацию, защиту, передачу по каналам связи поиск и аналитико-синтетическую обработку информации. Конкретнее, ре идет о следующих процедурах: дискретизации непрерывных (аналоговых) сигналов путем их ска- нирования (развертки) и квантования, сжатия (архивации) дискретных сообщений (текстов с обеспечением максимально высокого уровня их сжатия, с одной стороны, и стойкости к помехам, с другой,
-
ТЕОРЕТИКО -ЧИСЛОВЫЕ МЕТОДЫ В КРИПТОГРАФИИ
Рассмотрены теоретико-числовые и алгебраические основы криптографии, криптографические алгоритмы, построенные на теоретико-числовых и теоретико-сложностных проблемах, такие как RSA, Диффи-Хеллмана, Эль-Гамаля. Проанализирована проблема генерации простых чисел, приведены вероятностные тесты на простоту и алгоритмы генерации доказуемо простых чисел с математическим обоснованием. В третьей главе представлены алгоритмы криптоанализа асимметричных криптосистем — алгоритмы факторизации и дискретного логарифмирования — с оценками сложности.
-
ТЕОРЕТИКО -ЧИСЛОВЫЕ МЕТОДЫ В КРИПТОГРАФИИ
Рассмотрены теоретико-числовые и алгебраические основы криптографии, криптографические алгоритмы, построенные на теоретико-числовых и теоретико-сложностных проблемах, такие как RSA, Диффи-Хеллмана, Эль-Гамаля. Проанализирована проблема генерации простых чисел, приведены вероятностные тесты на простоту и алгоритмы генерации доказуемо простых чисел с математическим обоснованием.
-
Преподавание литературы: образовательные технологии
Основная цель курса методики преподавания литературы – сформировать у студентов ценностно-смысловые, учебно-познавательные, информационные и коммуникативные педагогические компетенции, с тем чтобы будущие преподаватели литературы могли грамотно планировать образовательную деятельность, выстраивать диалог обучающихся с произведениями художественной литературы, использовать принципы развивающего, личностно-ориентированного и дифференцированного обучения.
-
Производственные и научнопроизводственные обьединения пищевой промышленности
В книге приведена методика оценки эффективности деятельности производственных объединений по системе основных и дополнительных показателей. Выявлены основные направления использования резервов на примере конкретных объединений.
-
Телекоммуникация тармоқлари
Ушбу мажмуада “Телекоммуникация тармоқлари” ўқув курси бўйича таълимни технологиялаштириш қоидалари, яъни дидактик тамойиллар, маъруза, амалий (семинар) ва тажриба машғулотлари технологиясини ишлаб чиқиш усуллари, унинг асосий хусусиятлари ҳисобга олинган ҳолда таълимтарбия жараёнини лойиҳалаштирилган тажриба-синов таълим технологияси келтирилган. Китоб «Телекоммуникация тармоқлари» фанини ўқитадиган олий ўқув юртлари ва узлуксиз таълим тизимидаги барча ўқув муассасалари профессорўқитувчилари учун мўлжалланган
-
Телекоммуникационные системы,компьютерные сети и интернет.
В настоящее время компьютерные сетевые технологии и их компоненты являются наиболее емким и динамично развивающимся рынком мировой высокотехнологичной (НГГесИ) продукции. При этом характерной особенностью стала интеграция многочисленных сетевых технологий и создание интегрированных мультисервисных сетевых устройств доступа к различным типам магистральных и городских каналов передачи данных.
-
телекомммуникация тармоклари
Замонавий хаётда мамлакатлар икгисодиётига ва миллионлаб кишиларнинг яшаш шароитларига электр алока воситалари ва ахборотлаштиришнинг ривожланиш даражаси таъсири кундан кунга ошиб бормовда. Бу таъсирнинг ижобийлигини ошириш, ривожланишни тезлатиш учун мамлакатни ишончли халкаро, шахарлараро ва махаллий алока каналлари билан таъминлаш масалалари, биринчи даражали ахамиятга эгалиги шубхасиздир
-
Электротехника
Электрические явления, приборы, устройства, машины, аппараты и системы проникли во все области практической деятельности человека – в народное хозяйство, промышленность, научные исследования, быт, культуру. В настоящем учебном пособии излагаются сведения об электрических колебаниях и их свойствах, методах расчета электрических цепей при постоянном токе и гармоническом воздействии, рассмотрены нелинейные и трехфазные цепи, трансформаторы, электрические машины постоянного и переменного тока.
-
Ingliz tili
Toshkent Kimyo-texnologiya instituti o'zbek va rus tilida tahsil oladigan I-kurs talabalariga mo'ljallangan mazkur o'quv qo'llanma oliy o'quv yurtlari uchun mo'ljallangan dastur asosida yozilgan. O'quv qo'llanmaga kiritilgan matnlarning materiallari ta'lim-tarbiya, ijtimoiy-siyosiy, shuningdek kasb tanlashga oid axborotlarni qamrab olgan.
-
«Телекоммуникация тармоқлари ва тизимлари»
«Телекоммуникация тармоклари ва тизимлари» фани 5521900 – «Информатика ва ахборот технологияси» ихтисослиги бўйича таълим олаѐтган бакалаврларга мўлжалланган. Бу фанннинг мақсади телекоммуникация тизимларининг элементлар базалари, ҳар хил турдаги охирги терминаллар коммутация тизимларининг бошқарув қурилмалари ва телекоммуникация тармоқларини қуриш асосларини ўз ичига олади.