Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

ХALQARО MUNOSABATLAR VA DIPLОMATIYA TARIХI

Qadimgi Sharqning yirik davlatlaridan biri Egipet hisoblangan. Miloddan oldingi III minginchi yillarda Egipet podshohlari qo'shni mamlakatlar bilan aloqa bog'lashga urinib ko'rganlar. VI sulola podshohligi davrida (eramizdan oldingi XIV asrda) egipetliklar Qizil dengizning janubiy sohilida joylashgan Punt mamlakatiga elchilik ekspeditsiyasini hozirlaganlar. Egipetlik elchilar kemalarda suzib kelib, mahalliy qabila boshliqlari bilan muzokaralar olib borganlar.

Иқтисодий тахлил назарияси

Ушбу маърузалар матни туплами «Бухгалтерия хисоби аудит» таълим йуналишидаги бакалаврлар учун мулжалланган булиб унда фан буйича таълим андозалари ва намунавий дастурда кузда тутилган барча маърузаларнинг асосий мазмуни ёритилган.

ИЛК ШАҲАР ВА ДАВЛАТЛАР ТАРИХИ

Афросиёб харобаларидан археологлар тош асрининг сўнгги даврига оид сопол парчаларини, ахмонийлар ва греклар даврига оид мудофаа иншоотларини, илк марта афларга оид кўплаб турар-жой биноларини, жахон ахлини лол қолдирган деворий суратлар, юзлаб антик даврга оид санамларнинг сополдан ясалган хайкалчалари, тангалар, бутун шакарни сув билан таъминлайдиган водопровод системаси, ўрта асрларга оид кулолчилик махаллалари, магистрал йуллар, санъат асари даражасига етказиб бежирим ишланган кулолчилик буюмларини топишган. Афросиёбнинг остки қатламларидан милоддан аввалги VI-V асрларга оид мудофа деворлари очилган.

ЎРТА АСР ВА УЙҒОНИШ ДАВРИ ҒАРБ ФАЛСАФАСИ МУАММОЛАРИ

Афинанинг маданий ва сиёсий мавқеининг ўсиши билан Аттика диалекти (шеваси) милодимиздан аввалги V асргача кенг тарқалди. Натижада у мумтоз юнон адабиётининг асосий тили бўлиб қолди. Айниқса, милодимиздан аввалги 338 ва 146 йиллар давомида уни Александр Македонский, эллин даврининг солдат ва савдогарлари яна ҳам бойитдилар, Ўрта ер денгизи атрофига тарқатдилар. Шундай қилиб умумюнон тили вужудга келиб, оддий халқнинг муомала тилига ҳам айланди. Бу тил мумтоз юнон тилидан анчагина фарқ қиларди. Бу тилда энди христианлар антик давр кишилари билан суҳбатлаша олардилар. Мана шу тилда Александрия яҳудийлари Тавротни, христианлар эса Инжилни ёзганлар. Юнон фалсафаси эски динларни тугатиш орқали христиан динининг вужудга келишига йўл очиб берди. Бу фалсафанинг сиёсий интилишларидан бутунлай ишонч ҳосил қиларди. Лекин фалсафа одамларнинг маънавий эҳтиёжларини қондира олмасди, чунки у туфайли одамлар ё ишончсизликка юз ўгирардилар, ёки турли миллий динлардан лаззат қидирардилар. Христианликнинг вужудга келиши арафасида фалсафада ягоналик, ҳудбинлик қадриятини ифодаловчи оқимлар вужудга келган эди. Булар стоицизм ва эпикурчиликдир. Ҳатто кўпинча фалсафа фақат худони излаш билан ёки уни илмий мавҳумлаштириш билан шуғулланишга қодир эди.

MUZEYSHUNOSLIK VA ARXIVSHUNOSLIK

Muzey ishini muammolarini umumlashtiruvchi, muzey amaliyotida foydalanadigan va maxsus adabiyotlarda uz aksini topgan bilimlar majmuasi muzeologiya yoki muzeyshunoslik deyiladi. Bu termin XIX asrning ikkinchi yarmida paydo bo'lganligiga qaramasdan juda ko'plab jaxon kishilarga urnashib kolgan. Ilgari mavjud bulgan "Muzeografiya" termini muzeylarga tegishli bulgan barcha asarlarga XX urtalarida boshlab esa muzeylar tavsifiga nisbatan ishlatila boshlagan. asrning Muzeyshunoslikning nazariy sistemasi tushuncha va metodlari XVI- asrdan boshlab shakllana boshlagan. Lekin fan sifatida sungi un yilliklarda shakllandi.

Нафосат гурунглари

Таникли мунаккид, профессор Умарали Норматовнинг ушбу китоби салкам олтмиш йил давомида табаррук зиё маскани — Миллий универ­ситет даргоҳида топган, орттирган энг азиз бойлиги устозлари, бирга ишлаган ҳамкасблари, шу даргога озми-купми дахлдор ижодкорлар.якинда хотира, дил сузлари, дарсхоналарда замонавий адабий жараёнга оид нафосат гурунглари чоки тузилган уй-мушоҳада. 6аҳс-мунозара, адабий кайдлардан таркиб топган. Мажмуага, асосан, мустакиллик йиллари когозга тушган макрлалар киритилди. Айни пайтда, аҳамиятига кура муаллифнинг утган аср 70-80-йилларига оид ай­рам такриз, адабий сухбатлари хам ундан урин олган.

НАЗАРИЙ ПОЭТИКА МАСАЛАЛАРИ: МУАЛЛИФ. ЖАНР. ХРОНОТОП

Адабиётшунос Узок Журакуловнинг мазкур китоби “Бадиият ва назария”, "Ада- бий-тарихий жараён”, “Жахон адабиёти муаммолари”, “Чнзгилар” деб номланган турт булимдан гашкил топган. Китобда мумтоз достон, роман ва драма жанри, хронотоп поэтикаси, сюжет, образ сингари назарий адабиётшунослик масалалари. адабий-тари- хий жараён муаммолари, жахон адабиётининг Шекспир, Сервантес, Толстой сингари вакиллпри ижоди, жахон хикоячилиги тамойиллари хусусида фикр юригилади. Шу- нингдек, китобдан мархум ва замондош адабиётшунослар хакидаги кичик портретлар, чизгилар хам жой олган. Китоб филолог-мутахассислар, катта нлмий ходим-изланувчилар, филология, жур­налистика, фалсафа факультетлари магистратура, бакалавриат боскичи талабалари ва барча бадиий ижод масалаларига кизикувчилар учун мулжалланган.

Axborot xavfsizligi

Ushbu ma’ruza matni «Axborot xavfsizligi» fanidan barcha ma’ruza mavzulari keng yoritilgan va o’zida axborot xavfsizligini ta’minlash bilan bog’liq masalalarni yechishda axborotni himoyalash texnologiyalarining o’rganish va ko’rib chiqish kabi masalalarini qamraydi. Bu fanni o’qitishdan maqsad kompyuter tizimlari va tarmoqlarida axborot xavfsizligi profiliga mos, ta’lim standartida talab qilingan bilimlar, ko’nikmalar va tajribalar darajasini ta’minlashdir.

Tarix o’qitish metodikasi

Mustaqillik sharofati bilan milliy merosimiz va tengi yuq tariximizni yanada kengroq urganish uchun katta imkoniyatlar buldi. Esh avlodlarni qatanparvarlik, o'z ona yurtiga cheksiz muh'abbat ruh'ida tabiyalash, jonajon ulkamiz go'zalligi, ananalarga h'urmat kabi fazilatlarni shakllantirish, ularda fazilat, milliy g'urur ezgu tuyg'ularni o'stirish kabi talablar ayni zamonga eng muhim vazifalardandir. Bu olijonob ishlarni amalga oshirish maktablarda "O'zbekiston tarixi" fanini o'qitish jarayonini tug'ri tashkil etishiga h'am bog'liqdir

Социология

Sotsiologiya fanini o'rganishga kirishgan har bir kishi bu fanning o'ziga xos so'zlari bilan atamalari, rivojlanish yo'nalishlari, bugungi ahvoli va istiqboli xususida tasavvurga ega bo'lishi kerak. Sotsiologiya fanini mukammal o'rgangan kishi ijtimoiy jarayon va ijtimoiy jamoalar mohiyatini, ularda yuz berayotgan zoxiriy va botiniy o'zgarishlarni, shuningdek ijtimoiy taraqqiyot qonunlari mohiyatini chuqurroq tushunadi, ilmiy amaliyotga nazariy metodologik jihatdan qurollangan holda kirisha oladi, keng jamoatchilik fikrini shakllantirish va istiqlol yo'liga to'la safarbar etish amaliyoti sirlaridan voqif bo'ladi.

SOTSIOLOGIYA

Sotsiologiya kursi shaxsning fuqarolik va professional jihatlarini, uning intelekti va ijodiy qobiliyatlarini, yalpi umumgumanitar madaniyatini shakllantirishga ko'maklashadi.

Архившунослик

Узбекистон мустақилликка эришган бир шароитда ўтмиш қадриятларимиз, тарихимизни ўрганиш муҳим аҳамиятга эгадир. Тарихни ўрганишда эса архив материалларининг роли беқиёс. Мустақиллик давридаги тарихий тадқиқотларнинг аксарияти архив материалларига асослангани ва янгича, Холис тарихий тараққиёт концепцияси заминида яратилаётгани туфайли бугун тарихимизга қизиқиш тобора ортаётир.

ҚОРАҚАЛПОҒИСТОН ТАРИХИ

Қорақалпоғистон тарихи фанининг долзарб муаммолари ечимини кутаёган ва аниқлиқ киритилиш лозим бўлган масалалар талайгина. Хусусан Ватанимиз ҳудудида энг кадимги даврлардан бошлаб яшаетган аҳоли ва ўларнинг жойлашуви бу аҳолининг қўшни қабилалар ва элатлар билан турли муносабатлари қадимги аҳолининг ҳозирги қорақалпоқ халқи пайдо бўлишига таъсири, қорақалпоқ халқи тарихининг пайдо бўлишининг хронологик доираси шулар жумласидандир.

Qo'qon xonligi tarixi manbashunosligi va tarixshunos

Tarixiy manbalar asosida ilmiy tadqiqotlar olib boriladi. Ilmiy tadqiqotlar u yoki tarixiy muammoning tarixshunosligini tashkil etadi. Ana shu tadqiqotlar tarix fanining rivojlanishini ta'minlaydi. Qo'qon xonligi tarixini o'rganish bu xonlik mavjud bu bo'lgan davrdayoq boshlanib, shu kungacha davom etib kelmoqda. Ammo xonlik tarixiga bag'ishlangan ilmiy tadqiqotlar o'z mazmuni va ahamiyati jihatidan bir hil emasdilar. Ularning mazmuni va saviyasi ular yozilgan davr muhiti bilan, yozma manbalarning qay darajada ilmiy tadqiqotlarga jalb qilinishi bilan, qolaversa, tarixchi olimlarning dunyoqarashi va metodologik pozitsiyalari bilan bog'liq bo'lgan. Shundan kelib chiqqan holda, biz o'rganmoqchi bo'lgan maxsus kursning uchinchi vazifasi magistrantlarni Qo'qon xonligi tarixi tarixshunosligining asosiy davrlari bilan tanishtirishdan iboratdir.

“Prezident I.A.Karimov asarlari mustaqil O’zbekiston tarixiga oid manba"

Mustaqillikni tiklash uchun kurash siyosiy, iqtisodiy va ma'naviy sohalarda bosqichma-bosqich muhim choralar amalga oshirilib boorish. Milliy davlat, milliy boshqaruv, milliy qo'shin tuzildi, O'zbekiston BMTga a'zo bo'lishi ma'naviy hayotdagi o'zgarishlar. O'zbek diplomatiyasining faoliyati tarixini ochib betish. Mavzuning ob'yekti, pryedmyeti va vazifalari borasida tushuncha berish, shuningdyek turli davrlarda tadqiqotchilar tomonidan mavzuga doir ta'riflarni talabalarga tushuntirish, mavzuning dolzarb ekanligidan talabalarni boxabar etish.

ПАЛЕОГРАФИЯ

Палеография фани ўрганадиган у ёки бу қўлёзма манбанинг ташки белги-хусусиятлари қуйидагилардан иборат: қўлёзма ҳарфлари, бу ҳарфларнинг ёзилиш хусусиятлари, ёзув тури, қўлёзманинг материали, ёзув куроллари, қўлёзмада ишлатилган безаклар, қўлёзма ёзилган сиёх, қўлёзмадаги тамғалар, муҳрлар, қўлёзманинг формати, қўлёзма муқоваси ва бошка ташки белгилар.